如今的孩子，很多已经成了“宅男”、“宅女”，大部分时间都是在家里玩电子产品或者看动画片，与自然和人接触的机会越来越少。但是，小贝要提醒各位老师及家长——玩沙子、打水仗、爬树等，那些“古老”游戏是孩子成长不可或缺的。

　 自娱自乐：包括用手脚作画、用花瓣制作香水、捏泥团、捏面团，在院子里挖小洞

自娱自乐是一种重要的人生技能。在这个过程中，孩子们不断思考、探究，学习解决困难的方法，不仅会形成自己独特的娱乐方式和自立能力，还有许多创造之举。父母应该给孩子自娱自乐的时间，别在孩子独自玩耍时指手画脚。

　　创造：包括制作一个泥雕、做一个风筝、用硬纸板做面具、用沙子堆城堡

儿童都是小发明家，这些实践不仅能培养他们的想象力，提高动手能力、解决问题的能力，还能让他们在不断探索的过程中学到很多知识。所以，在安全的基础上，放手让宝贝去玩泥巴、玩沙子、玩水吧，不要担心会太脏、会弄湿了衣服，这一点点损失和孩子在想象力、创造力获取上的收获相比又算得了什么呢！

　社交：包括和人小小地打一架、自己组织一次野餐

孩子们在一起玩耍，难免会有摩擦。所谓不打不相识，很多孩子认识伙伴都是从一场小架开始的。这是人类社会性的一种表现，是进入社会之前，与人交往的“预演”，是孩子交流能力和独立能力的一种锻炼。自己组织野餐的过程可以提高孩子的社交能力和办事能力。让宝贝学会Open自己，打开心灵，接纳更多的好朋友和新鲜事物!

　 亲子互动：让宝贝为父母做做早饭、做三明治、洗袜子等

家长不必事事亲力亲为，以免孩子在潜移默化中认为家长为自己做任何事都是理所应当的，渐渐形成了以自我为中心的性格。可以让孩子洗袜子、端洗脚水等，让孩子不断体会父母的辛苦和爱、提高自理能力、学会关爱别人。

与自然亲密接触：包括采草莓、露营、认鸟类、在公园找不同的叶子、捉小虫、用草和小树枝搭“窝”、堆雪人

大自然是孩子们学习、体验、观察、探索的最好场所，在这里，他们的知识得以丰富，体验得以增长，观察力得以提高，融入自然的过程可以让孩子找回许多本真的快乐，并能从中学会珍视自然，保护环境。

养个动物或植物：自己喂养小动物、培育植物

通过这些可以从整个过程中学习到有关这些动植物的知识，寓教于乐，并懂得善待生命、珍视生命。

　 找点小刺激：在小河边草地上打滚、参加一次“探险”、爬树、骑自行车穿过泥水坑、玩丢树枝游戏、用沙子“埋人”、用颜料在脸上画鬼脸

现在的宝爸宝妈对孩子多是过度保护，打扮得干净漂亮，玩具早已远离了原始的棍棒，偶尔摔一跤一大家都心疼得不得了！更别说允许他们玩这些把自己弄得脏兮兮的游戏了。其实这些游戏才更符合孩子无拘无束的本性，能为他们带来的欢乐不是高科技产品所能替代的。

相比我们简单的童年，几乎没有什么电子产品，但为什么我们的童年却令我们那么记忆深刻？可能只是因了一条小泥鳅，可能只是因了一个小鸟窝，可能只是因了一个纸毽子，可能只是因了一截短竹棒，可能只是因了一根橡皮筋......那为什么不能用简单的事让我们的宝贝的童年也缤纷起来呢！

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